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	<title>jobperform - Training, Coaching, Moderation für Teams und Führungskräfte &#187; Aktives Zuhören</title>
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	<description>jobperform - Training, Coaching, Moderation für Teams und Führungskräfte</description>
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		<title>Varianten des Zuh&#246;rens #4 &#8211; Soziale Kompetenz 16</title>
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		<pubDate>Tue, 30 Jun 2009 14:12:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Wolfgang Natzke</dc:creator>
				<category><![CDATA[Coaching]]></category>
		<category><![CDATA[Führung]]></category>
		<category><![CDATA[Karriere]]></category>
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		<description><![CDATA[ Die letzte Steigerungsform des Zuh&#246;rens bildet nach dem &#8220;Umschreibenden Zuh&#246;ren&#8220;, welches ja den Fokus des letzten Blogbeitrages bildete, das &#8220;Aktive Zuh&#246;ren&#8221;.
Hierbei geht es nicht nur um das &#8220;WAS&#8220;, sondern zus&#228;tzlich auch um das &#8220;WIE&#8221; in IHREM privaten und/oder beruflichen kommunikativen Kontext.
Der Superlativ des Zuh&#246;rens
Beim aktiven Zuh&#246;ren m&#252;ssen SIE sich nicht nur auf das konzentrieren [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.job-perform.com/wp-content/uploads/2009/06/sozialkompetenz.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-1248 alignnone" title="Sozialkompetenz" src="http://www.job-perform.com/wp-content/uploads/2009/06/sozialkompetenz-150x150.jpg" alt="Sozialkompetenz" width="132" height="118" /></a> Die letzte Steigerungsform des Zuh&#246;rens bildet nach dem &#8220;<a title="Umschreibendes Zuh&#246;ren" href="http://www.job-perform.com/varianten-des-zuhoerens-3-soziale-kompetenz-15" target="_self">Umschreibenden Zuh&#246;ren</a>&#8220;, welches ja den Fokus des letzten Blogbeitrages bildete, das &#8220;Aktive Zuh&#246;ren&#8221;.<br />
Hierbei geht es nicht nur um das &#8220;<strong>WAS</strong>&#8220;, sondern zus&#228;tzlich auch um das &#8220;<strong>WIE</strong>&#8221; in IHREM privaten und/oder beruflichen kommunikativen Kontext.</p>
<h2>Der Superlativ des Zuh&#246;rens</h2>
<p>Beim aktiven Zuh&#246;ren m&#252;ssen SIE sich nicht nur auf das konzentrieren und wahrnehmen, <strong>was Ihr Kommunikationspartner sagt</strong>, sondern auch <strong>wie er es sagt.</strong><br />
Das impliziert wie die sprechende Person spricht und sich dabei verh&#228;lt. Deren Gef&#252;hle, Hoffnungen, Sehns&#252;chte und W&#252;nsche werden nicht direkt verbal formuliert, sondern schwingen dabei in den &#196;u&#223;erungen unterschwellig mit. Diese gilt es in den Prozess des Zuh&#246;rens zu <strong>integrieren</strong>.</p>
<p>Das wiederum erfordert sehr viel <strong>Training </strong>aber vor allem noch mehr <strong>Sensibilit&#228;t </strong>im Gespr&#228;ch von IHNEN.</p>
<h3>Der K&#246;nigsweg des Zuh&#246;rens</h3>
<ul>
<li><strong>Aktives </strong><strong>Zuh&#246;ren</strong><br />
Den K&#246;nigsweg des Zuh&#246;rens bildet daher das &#8220;Aktive Zuh&#246;ren&#8221;.<br />
Darunter ist die Steigerung des &#8220;Umschreibenden Zuh&#246;rens&#8221; in der Dimension zu verstehen, dass es auch die <strong>Empfindungen </strong>des Gespr&#228;chspartners <strong>erfasst</strong>. Auf den Punkt gebracht geht es darum,<strong> nicht nur</strong> auf der <strong>Sachebene</strong> (Zahlen, Daten, Fakten)<strong> </strong>mit eigenen Worten den Inhalt des Gesagten wiederzugeben, sondern gleichzeitig auch zu erkennen und anzusprechen, wie sich der Sprechende im <strong>Kontext der</strong><strong> Sachinformation aktuell f&#252;hlt</strong> oder <strong>gef&#252;hlt hat</strong>. Dies impliziert, nicht nur auf das zu achten, was der Gespr&#228;chspartner sagt, sondern auch, wie er sich mitteilt (z.B. Tonlage, Modulation) und sich verh&#228;lt (z.B. Mimik, Gestik).<strong>Ziel </strong>ist, nicht das Gesagte, sondern vielmehr <strong>das Gemeinte herauszuh&#246;ren</strong> und auch &#8220;<strong>zwischen den Zeilen zu lesen</strong>&#8220;.</p>
<p>Dabei k&#246;nnen Ihnen folgende Fragestellungen behilflich sein:</p>
<ul>
<li>Wie ist der sprechenden Person wohl zu Mute?</li>
<li>Was besch&#228;ftigt die sprechende Person gerade so sehr?</li>
<li>Was ist der sprechenden Person an dem Gesagten wirklich wichtig?</li>
</ul>
<p>Den K&#246;nigsweg des Zuh&#246;rens bildet das &#8220;Aktive Zuh&#246;ren&#8221; deshalb, weil es nicht nur die Sachebene sondern auch die <strong>Selbstoffenbarungs-Ebene</strong> (Die Selbstoffenbarungsebene l&#228;sst uns etwas &#252;ber die Person erfahren) ber&#252;cksichtigt und anspricht.<br />
Das Zuh&#246;rverhalten ist voll und ganz auf den Gespr&#228;chspartner gerichtet; pers&#246;nliche W&#252;nsche, Meinungen und Ziele m&#252;ssen in den Hintergrund treten.</p>
<p>Dies ist <strong>das Fundament </strong>zu einer <strong>vertrauensvollen Beziehung</strong> zu Ihrem Gespr&#228;chspartner.</p>
<p>Letztlich geben Sie damit Ihrem Gespr&#228;chspartner die <strong>Sicherheit</strong>, dass das, was er gesagt hat bei Ihnen &#8220;<strong>angekommen</strong>&#8221; ist.</li>
</ul>
<p>In<strong> Soziale Kompetenz 17 </strong>gibt es eine Zusammenfassung zu den  <strong>&#8220;<a title="Varianten des Zuh&#246;rens #5" href="http://www.job-perform.com/varianten-des-zuhoerens-soziale-kompetenz-17" target="_self">Varianten des H&#246;rens</a>”</strong>.</p>
<p>Toll, dass Sie wieder hier sind und herzlich Willkommen beim<br />
job<strong>perfom</strong>® Blog Workshop [<strong>Soziale Kompetenz</strong>]!</p>
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